• 3～5歳の未就学児～小学生のこども自身へのインタビュー、「母親＆父親＆こども」への三者インタビュー等、写真や動画・日記による行動観察などにより、こどもの生活や意識・行動を探り分析する、キーハウスの得意分野です。
• こどもへのインタビュー経験の豊富なインタビュアーが、実態を観察しながらインタビューを行い、こどもの気持ちを深く捉えてレポートします。
• キーハウス社内には1～3名のインタビューに最適なインタビュールームを設置。小学生～中学生のディテールドインタビューを日常的に行っています（別室にて大型画面でのモニタリングが可能）。

■ 小学2年生オモチャ調査（日記調査＋グループインタビュー）
・事前に１週間のTV視聴・遊びの状況等について簡単な日記を書かせ、お気に入りのオモチャと共に持参してもらいインタビューを実施

■ 中学生普段の勉強法調査（ディテールドインタビュー）
・校外学習の実態と、各学習法に対する期待や魅力を、キーワードカードを用いて深く引出すディテールドインタビューを実施

■ 小学生こども向けDM評価（電話インタビュー）
・ダイレクトメールを実際に見てもらいながら電話でインタビュー、興味箇所等を具体的に把握

■ 3～5歳児オモチャ遊び調査（家庭訪問インタビュー＋動画撮影による行動観察）
・家庭に訪問し、お気に入りのオモチャで一緒に遊びながらこども本人にインタビュー。同時にデジカメによる動画撮影＆観察を行い、実態を詳細に把握。

■ 小学生Webサイト使用実態調査（家庭訪問インタビュー＋動画撮影による行動観察）
・新1年生入学式1日ルポ　など

■ 小・中学生1年間の学習・生活調査（家庭訪問による定点観測）
・1年間（12ヶ月）、同じ家庭を継続的に訪問し、学習状況や、こどもの成長発達段階、親との関係などを定点的に観測し、レポート。

■ 新1年生入学式1日密着ルポ（ルポ調査）
・小学1年生の入学式当日に、起床～就寝まで密着。入学式当日の親子の過ごし方や表情、思わぬハプニング等を、ビジュアルとともに丸ごとレポート。

■ 小学5・6年生中学受験調査（親子日記調査＋電話インタビュー）
・中学受験を予定している親子それぞれに、学習時間や学習内容・関心事等についての日記を書かせ、追って日記内容についての電話インタビューを実施。受験勉強実態と親子の意識ギャップを把握